Primero A y B, gráficos Excel

Gráficos en Excel

Actividad: Temperaturas del mundo

1. Investiga en Internet las temperaturas promedios de varias ciudades importantes del  mundo.
2. En una nueva hoja de cálculo realiza una tabla con los resultados de tu investigación (mínimo 6 ciudades), debe incluir: título, nombre de la ciudad y los valores promedio de temperatura anual. Aplica formato (bordes, color fuente).
3. Inserta una gráfica de barras que permita ver rápidamente cual es la ciudad con la temperatura más alta y cual la temperatura más baja.

Segundo A, Estructuras de programación.

Estructuras de programación

Un problema se puede dividir en 

acciones elementales o instrucciones,

usando un número limitado de estructuras de control (básicas)

y sus combinaciones que pueden servir para resolver dicho problema.

Las Estructuras Básicas pueden ser:

Secuenciales:

Cuando una instrucción del programa sigue a otra.

 Selección o decisión: acciones en las que la ejecución de alguna dependerá de que se cumplan una o varias condiciones

Repetición, Iteración: cuando un proceso se repite en tanto cierta condición sea establecida para finalizar ese proceso.

Primero A y B, Excel,funciones, SUMA, PROMEDIO, MAX, MIN, ALEATORIO ENTRE.

Excel:

 Funciones, SUMA, PROMEDIO, MAX, MIN, ALEATORIO ENTRE.

                     

Realizar una boleta de calificaciones de 15 alumnos y sus respectivas notas, para ello, llena las celdas como indica la figura siguiente:

No	Nombre	Física	Español	Mate	FORCE	Inglés	SUMA	PROMEDIO	MAX	MIN
1	Rosario Pérez	8.7	6.5	8.8	8.9	9
⁞	⁞
10

Indicaciones:

1. Ingresa en un documento Excel, 15 nombres de alumnos
2. Ingresa cada título de columna, materia y nombre del cálculo que vas a realizar, SUMA, PROMEDIO, MAXIMO, MINIMO.
3. Ingresa las calificaciones de cada materia con la función               ALEATORIO ENTRE (10-0).
4. Calcula la suma de cada alumno con la función SUMA
5. Calcula el promedio de cada alumno con la función PROMEDIO
6. Calcula el valor máximo de las calificaciones de cada alumno, MAX.
7. Calcula el valor mínimo de las calificaciones de cada alumno, MIN.
8. Inserta una gráfica circular de la materia de inglés y el nombre de los alumnos.
9. Aplica formato a los datos y gráfica, bordes, relleno, fuente.
10. Guarda el archivo, con el nombre Examen4Bimestre en una carpeta nueva llamada RECUPERACION2do, en Documentos.

Segundo A, diagrama de flujo.

Diagrama de flujo

Es una forma esquemática de representar ideas y conceptos en relación. A menudo, se utiliza para especificar algoritmos de manera gráfica.

Se conoce como diagramas de flujo a aquellos gráficos representativos que se utilizan para esquematizar conceptos vinculados a la programación, la economía, los procesos técnicos y/o tecnológicos, la psicología, la educación y casi cualquier temática de análisis.

Comúnmente, se utiliza este tipo de diagramas para detallar el proceso de un algoritmo y, así, se vale de distintos símbolos para representar la trayectoria de operaciones precisas a través de flechas. 

Actividad: En Word, realizar un algoritmo y diagrama de flujo para una receta de cocina.

Primero A y B, gráficos en Excel.

Creación de Gráficos en Excel.

1. Después de realizar una encuesta entre tus compañeros de escuela, tenemos la siguiente tabla con los deportes más practicados por ellos.

Deporte	Alumnos que lo practican
Futbol	45
Basquetbol	30
Tenis	10
Voleibol	23
Beisbol	9
Natación	28
Baile	12
TOTAL	157

a. Realiza la tabla en una hoja nueva de Excel. Aplica formato.

b. Realiza una gráfica circular con los datos de la tabla.

c. Aplica formato a TODOS los objetos que componen la gráfica. Área de trazado, área de gráfico, series, leyenda, ejes, etc.

d. Inserte título de gráfica.

2. Después de realizar una encuesta sobre el color preferido de 100 personas, estos son los resultados:

Amarillo  12, rojo 20, azul 9, verde 19, rosa 29, negro 11.

a. Realiza la tabla de los resultados de la encuesta. Aplica formato.

b. Realiza una gráfica de columnas para reflejar los datos de la tabla, aplica formato.

c. Inserta título de gráfica.

3. Después de realizar un estudio de ventas en una papelería se obtuvieron los siguientes datos:

Ventas: enero $23,500, febrero $ 32,000, marzo $41,800, abril $45,780, mayo $53,899, junio $59,600, julio $62,300, agosto $65,000, septiembre $53,500, octubre $45,700, noviembre $42,000, diciembre $39,000.

a. Realiza la tabla con los datos del estudio de ventas. Aplica formato.

b. Realiza una gráfica de línea que refleje los datos de la tabla, aplica formato.

c. Inserta título a la gráfica.

Primero A y B, Excel, aplicaciones.

Excel.

Actividad:

En un nuevo libro de Excel ingresa los siguientes datos

ARTICULO	CANTIDAD	PRECIO UNITARIO	SUBTOTAL	IVA	TOTAL
Cuaderno	10	10.50
Lápiz	12	3.50
Goma	14	3.60
Regla	16	5.80
Colores	18	34.50
Pluma	20	3.50
TOTAL

1. Calcular la columna de SUBTOTAL, (CANTIDAD * PRECIO UNITARIO)
2. Calcular la columna IVA, (SUBTOTAL*.16)
3. Calcular columna TOTAL, (IVA+SUBTOTAL)
4. Calcular la fila TOTAL, realizando la suma de las columnas
5. Aplica borde a los datos
6. Aplica color relleno a las columnas: A rojo, B rosa, C verde, D amarillo, E azul claro, F anaranjado.
7. Inserta 2 hojas al libro  con los nombres Inventario1, Inventario2, etc.
8. Copia los datos a las hojas.
9. Guarda tu archivo con el nombre Papeleria_Inventario, en una carpeta con tu nombre en la biblioteca Documentos.

Segundo A, Programación, algoritmos.

Algoritmos y programación

Para casi todos los problemas, y hasta para las más elementales acciones que llevamos a cabo diariamente, se realizan secuencias de pasos, a veces inconscientemente.

Cuando vas a ir a una fiesta, generalmente:

Seleccionas la ropa

Seleccionas los zapatos

Te bañas

Te vistes

Te calzas

Te peinas

etc

Un algoritmo es una serie finita de pasos o instrucciones que deben seguirse para resolver un problema

Las computadoras utilizan estos pasos lógicos para resolver los problemas o realizar actividades a través de programas de cómputo, implementados con un lenguaje de programación para proporcionar soluciones a los usuarios, siempre deben ser resueltos  utilizando algoritmos y la lógica,  ya que los circuitos de una computadora, utilizan los operadores lógicos del álgebra de Boole.

Solución de problemas con computadora.

El desarrollador de programas de computación deberá tomar en cuenta las siguientes, para resolver un problema.

1. Definición del problema. ¿De qué problema se trata?, ¿Con qué elementos cuenta el  problema?
2. Especificación o análisis. Analizar de que datos se dispone y qué objetivos se persiguen como solución.
3. Diseño del algoritmo. Debe ser muy preciso, consistente y finito; es decir, que cuente con una rutina de terminación.
4. Codificación o programación. Escribir el algoritmo en un lenguaje de programación para crear el código fuente.
5. Depuración y verificación. Es el proceso de ejecutar el programa para corregir los errores y verificar los resultados con pruebas de escritorio, para certificar su buen funcionamiento.
6. Compilación. Terminado el programa, si se cuenta con un lenguaje de programación que incluya  un compilador, se crea un archivo ejecutable.
7. Documentación y mantenimiento. Es conveniente documentar el programa para que diversos usuarios puedan entenderlo y utilizarlo

Actividad:

Realiza en Word un algoritmo detallado para  calcular el producto de dos números mayores que cero.

Utiliza diagrama de flujo. Insertar, Formas.

Segundo A, Constantes, Variables y Operadores de relación.

Constantes, Variables y Operadores de relación

Constantes

Datos que no cambian durante la ejecución del programa, conservan siempre su mismo valor. Pueden ser numéricas (reales o enteras) o alfanuméricas.

Cuando se van a utilizar constantes como el valor de π (PI), 3.1416, o la constante de gravitación universal G, en repetidas ocasiones en un programa, se deben declarar desde el principio.                                                                                                     

Descripción	Dato
Numérico	Son números que se utilizan en el programa para realizar cálculos numéricos
Alfanumérico	Son letras y número que generalmente se insertan entre comillas
Lógicos	Estos datos sólo pueden tomar uno de los dos valores: Verdadero (True)o Falso (False)

Actividad1:

Identifica en la tabla que tipo de dato es cada ejemplo (numérico, alfanumérico o lógico).

Ejemplo	Descripción
falso
“A32”
12
verdadero
435
“TALLA”

Variables

Datos que pueden cambiar su valor durante la ejecución del programa. Generalmente se definen al principio del programa, o en alguna sección determinada.

Actividad 2:

Identifica en la tabla si se trata de constantes o variables.

Ejemplo	Descripción
Nombre
3.1416
Dato
1458.50
COM
Precio
312
x
Apellido_P
2845300

Operadores de relación

Permiten obtener sólo dos resultados, por lo que se conocen también  como booleanos, porque hacen uso de los principios del algebra de Boole. Los resultados son Verdadero  o Falso. Simples como los de la tabla (libro pág. 19), o complejos los que utilizan los operadores AND, OR y NOT.

Actividad 3:

Llena la tabla con la función de cada operador y un ejemplo.

OPERADOR	FUNCION	EJEMPLO
=	igual
>
<
>=
<=
<>		Color<>”Amarillo”